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“配音秀”APP的出现,影响着影视配音课程师生配音练习、作业完成和考试方式等多个环节。通过教学实践发现,“配音秀”在带给影视配音课程“多”与“快”的同时,配音作品却难以达到不用“配音秀”时的“精”与“好”。在课程中,“配音秀”在服务教学的前提下,师生更应树立正确有声语言创作理念,仔细揣摩配音作品,通过市场去检验与提升配音水平与课程质量。