目的:探讨针时性护理对慢性胃溃疡患者的临床效果。方法:选择我院2013年1月至2014年1月收治的慢性胃溃疡患者150例,将其随机分成实验组和对照组各75例,对照组患者给予常规护
目的了解兵团药品不良反应（ADR）发生的规律与特点。方法收集兵团2011年各师团医院上报有效ADR报告481份。按患者性别、年龄、给药途径、ADR因果关系、ADR类型以及临床表现进行
体育课教学工作是学校教育的重要组成部份，由于自身的特点或其它各种因素，伤害事故偶有发生，成为学校教育过程中的不安全因素。那么，如何正确处理体育教学中的安全问题，减少、避免
目的了解句容市2012年流行性腮腺炎流行病学特征，为进一步防控流行性腮腺炎提供参考依据。方法对2012年1月1日至12月51日全国疾病监测系统报告的句容市流行性腮腺炎病例和暴发
体育教学的设计是广大一线体育教师面临的一个实际问题,从教学大纲到课时计划的设计都涉及体育教学内容。体育是一门特殊的教学工作,文章就体育教学内容的不同性质进行分析,
摘要:文章把体育课程相关的内容资源与其他课程资源进行有机的整合教学,从知识与技能、过程与方法、情感与态度、价值观等多方面去培养学生,改变课程结构过于强调学科本位,使课程结构具有均衡性、综合性和选择性。 关键词:体育课程;其他课程;整合教学 在体育领域,所谓整合是指将各种体育课程内容资源的某些要素通过一定的方式有机地结合在一起,从而形成新的体育课程内容的方法。如乒乓球运动和羽毛球运动整合一起
目的主要探讨雾化吸入结合静滴清开灵治疗小儿疱疹性咽峡炎的临床效果。方法选择来我院治疗的患者共58例，随机分为治疗组，对照组，其中治疗组30例，对照组28例。治疗组采用清开灵5m
体育新课程强调坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，因此，常态体育课堂教学应以增进学生“健康”为第一目标；以激发学生兴趣为第一选择；以促进学生发展为第一标准；以满足学生需要为第一原则。应着力通过优化设计、活化过程，使常态体育课（以篮球活动课为例）成为学生强身健体，愉悦身心，充分体验乐趣的舞台。 一、活动内容新颖化 新课程下的常态体育课堂应大胆地对活动内容重新选编、合理取舍，创新性地改造
随着田径运动的发展,多学科的科学研究成果在短跑项目的广泛运用,短跑运动技术也随之不断发展和改进,并逐渐形成了较完善的现代短跑技术。而现行的田径教科书对短跑的技术动作及其要求一直没有多大的变化,与现代短跑运动有教大的差异。短距离快速跑在中小学各年级教材中都出现,是跑的重点教材,除跑的距离要求不同之外,技术要求可概括为一松,二大,三快,四平直,也就是动作轻松,步幅大,步频快,要平稳,直线性强。要达到上
目的:探讨C型臂X光机引导下射频消融术联合三氧髓核溶解术治疗腰椎间盘突出症及护理方法。方法:选择我院2013年1月至2014年1月收治的腰椎间盘突出症患者200例,全部患者均给予