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语文是小学阶段的重要教学内容,是培养学生语文素养的主要途径,高年级是语文教学的关键阶段,是构建语文知识体系和学生情感思想养成的重要基础,传统文化在语文教学中的科学运用,对学生发展起到积极作用.本文通过对小学语文教学中传统文化的重要作用进行详细阐述,结合高年级语文教学实际,探讨科学的传统文化教育开展策略,推动优秀传统文化的弘扬和传承,为学生身心健康成长提供有效支持.