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<正>自导数进入高中课堂后,以函数为载体,导数为工具的含参函数问题便纷纷出现在各省、市的高考试卷中.含参问题是检测学生逻辑理解能力和分析能力的一种综合题型.运用导数确定参数的取值范围是其中一类常见的探索性问题,是函数与导数交汇试题的显著特点和命题趋向.笔者以最近碰到的一道模拟题的多种解法为例,谈谈解决此类问题的几种常见思路,以飨读者.