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旅游英语课程作为专门用途英语,在高校中已开设多年,但存在许多问题与不足。本论文以ESP理论为依据,对旅游英语教学改革提出建议,包括：旅游英语的课程设置、教学内容、语言技能培养、教学方法等,旨在探求解决旅游英语教学中存在的问题,提高旅游英语课堂教学质量,培养专业性强、英语能力高的应用复合型人才。
旅游英语课程教学改革探索:ESP视角
【摘 要】
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旅游英语课程作为专门用途英语,在高校中已开设多年,但存在许多问题与不足。本论文以ESP理论为依据,对旅游英语教学改革提出建议,包括：旅游英语的课程设置、教学内容、语言技
【机 构】
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浙江大学外国语言文化与国际交流学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年51期
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