【摘 要】
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<正> 电离平衡是电解质溶液一章的核心内容。它对学生能否掌握离子反应、盐类水解、溶液的pH 值以及不少元素化合物的知识都有直接关系和深刻的影响。学生对于运用电离平衡理
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<正> 电离平衡是电解质溶液一章的核心内容。它对学生能否掌握离子反应、盐类水解、溶液的pH 值以及不少元素化合物的知识都有直接关系和深刻的影响。学生对于运用电离平衡理论解释某些具体问题感到困难。1、从实验入手,让学生确认电离平衡的存在在学过弱电解质的电离度之后,可演示用0.3mol/L 的盐酸和醋酸各10毫升分别与等量且过量的镁粉反应,观察比较二者反应速度的快慢和最后得到氢气的体积。然后引导学生分析原因,要突出;反应过程中与反应完全时两种酸溶液里的氢离子数和溶液浓度是怎样变化的。从宏观现象深入到认识微观粒子的运动状态,确认弱电解质溶液里存在着电离平衡。2、对比已学的平衡知识,使学生加深对
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