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卢梭的自然教育理论被称为教育领域的一场哥白尼式的革命,它将教育的中心位置从教师转移到了儿童,引发了教育理论的一次划时代的变革.卢梭还提出了一种全新的审美教育思想,研究这一思想,不仅有利于我们深化对其自然教育理论的理解,而且对于我国基础教育的改革也具有重要的现实意义.
卢梭美育思想要点及现实意义
【摘 要】
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卢梭的自然教育理论被称为教育领域的一场哥白尼式的革命,它将教育的中心位置从教师转移到了儿童,引发了教育理论的一次划时代的变革.卢梭还提出了一种全新的审美教育思想,研
【机 构】
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首都师范大学高等教育研究室
【出 处】
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中国教育学刊
【发表日期】
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2004年11期
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