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在中学体育教学实践中，一些学生体育意识淡薄，体育技能较差，身体素质等方面的发展水平明显处于弱势，难以完成正常的体育学习任务，给体育教学造成一定的障碍，这些学生可暂被称为“体育弱势群体”。在教学中，这些学生是客观存在的，教师应该特别关注这个群体，采取科学的对策以提高他们的运动水平和教学质量。
中学生体育弱势群体的成因及教育策略
【摘 要】
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在中学体育教学实践中，一些学生体育意识淡薄，体育技能较差，身体素质等方面的发展水平明显处于弱势，难以完成正常的体育学习任务，给体育教学造成一定的障碍，这些学生可暂被称为“体
【机 构】
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湖北省天门中学
【出 处】
：
中国教育技术装备
【发表日期】
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2008年19期
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