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外文原版电影是语言教学尤其是听说教学的有效手段,而优秀的外文电影因为追求一种自上而下的文化陶冶和精神引导也具备了德育功能。本文以克拉夫基的＂范例教学理论＂为依据,分析外语电影课教学中重视语言教学的同时需兼顾德育教育的原因,并就如何在外语电影课教学中实现语言教学和德育教育的统一进行探讨,以期最大限度提高外语电影课教学效果。