【摘 要】
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初中地理问题解决式教学目标rn任何教学模式和教学设计都离不开教学目标的设定,教学目标是教师检验学生能否达到预期教学目的的准则,在教学中有着重要的引导作用.由于初中学
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初中地理问题解决式教学目标rn任何教学模式和教学设计都离不开教学目标的设定,教学目标是教师检验学生能否达到预期教学目的的准则,在教学中有着重要的引导作用.由于初中学生地理问题解决能力的培养是一个相对来说较为漫长的进程,长期的积累提高过程导致学生的学习兴趣逐渐下降,因此,要注意在教学过程中制定系统的教学和学习目标.例如,地理概念之间的联系和区别,对于亚洲——自然环境关系可以进行系统讲解,其从属关系或并列关系都是概念的组成,而教学目标就应该是不同关系间的互相制约和影响.
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