【摘 要】
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【摘要】语文教育不能够停留在单一的知识教育层面,因为只是累积知识而没有实际能力和思维上的发展,仍旧无法适应现代社会,也不能够满足当代社会发展给创新型人才培育提出的要求。要促进创新型人才的培育,就必须把教学关注点放在培养学生发现与解决问题的能力层面,其关键在于批判性思维的养成。诗歌是高中语文教学中的一个重要组成部分,将诗歌教学作为重要契机,对学生进行批判性思维能力的培养,将会大幅度提高学生的思维品质
陇上行 陇山起,混沌分,天地成 长河奔流,良田千顷 日月开出恒久亮度,光阴以万丈计 我的家,我的国,我的世界 “河岳根源,羲轩桑梓。” 我的伏羲,我的女娲,我的轩辕 祖先在龙脉兴,人间生生不息 我的汉,我的大秦,我的西周 在上游,在源头,在最深的内部 地理的名称里,一个民族打开自己 轮回春秋,八千年的山河 从这里开始奔腾,生生不息 天地有大美,大至无边 在陇上行,高原阔
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在拉卜楞寺 像是浸入了雪水中,所有的石头 都安静了。像是来到了一块 無人造访的山坡,每一朵格桑花的心跳 都被你悉数收入了囊中 ——这是在拉卜楞寺 确切地说,是我在那条颠簸不平的 公路上,在一群牛羊的身边 远远地望见它时 内心涌起的感受 那一瞬间 比整座山体还要庞大的寂静 把我层层包裹 把我送到释迦牟尼佛面前 直到现在,那寂静的尾巴 还在我的身体里摆动 在拉卜楞寺
在全球经济高速发展的今天,便利的交通设施,畅通的及时通讯方式,缩短了世界各国人民的距离,加速了各国在政治、经济、文化各领域的交流和合作,极大促进了生产力的提高,改善了
根据现阶段施工的实际情况,在小型基本建设项目的前期阶段,我国大多数单位由于工程设计规划不完善、施工不规范或工程临时变更等原因而发生临时变更,可能导致施工过程中出现