今年的“三八”节是星期四，那晚我上完自习回到家已经9点多了，可10岁的儿子竟然还没有睡。我一进家门，这个小家伙就喊道：“妈妈，你终于回来了，赶紧帮我完成作业吧！”原来老师布置的作业是给妈妈洗脚。这个作业我是很早就听过的，只是当自己的两只脚在温暖的水里被那一双胖胖的小手来回抚弄时，看着膝前那个深深俯下去的小小的脊背，一种甜蜜的感觉还是抑制不住地在内心深处一波一波地漾开。我暗想，到“六一”的时候也给孩子一个惊喜吧！
　　于是，第二天我就询问身边一个个或大或小的孩子，想知道小孩子想要一个什么样的儿童节，也想知道他们是否有值得炫耀的、想与人分享的儿童节。没想到这些十四五岁的大孩子竟然一脸茫然地说：“六一”的时候，期末考试已经来临，老师总是逼着我们做卷子！我们根本就没过过儿童节。我不死心，于是在饭桌上直接问儿子：“你想不想过一个让人羡慕的儿童节？妈妈帮你策划怎么样？”孩子头也不抬地说：“不想。学校又不放假，再说，现在离儿童节还早呢，到时候你一忙可能又忘了说过的话了！”
　　我原来是这样一个“食言而肥”的母亲啊！心突然急剧地疼起来。
　　是什么让我们的孩子对这个节日在小的时候没有了期盼,长大的时候没有了回味？是什么让孩子的节日变成了一个空壳？诚然，每年“六一”的时候，好多农村孩子的父母都在忙着麦收，还有一些在异乡的城市里忙碌，可是作为教师的我们又为孩子做了些什么呢？我们有没有在这个孩子的节日里真正地蹲下来，亲近孩子稚嫩的心灵呢？在功利的驱使下，我们失去了放慢脚步的从容，身不由己地越走越快，我们的孩子也被拖曳着越走越快，快得不能停下来和小虫说话，不能闻一闻花的香气。我们简单地以为好成绩就是孩子将来幸福的根基，可是孩子享受生命的权利却在一路狂奔中被残忍地忽略了，除了一个空白和缺失的儿童节，我们失去的应该还有对生命自身的珍重和关爱吧。
　　虽然我明白一个人的力量是微薄的,可是还想努力让我们的孩子在遥控器、键盘和鼠标之外，能够拥有一个亲近自然的“六一”，一个关爱心灵的“六一”，好让孩子们在长大之后，能有一个值得炫耀的儿童节，有一个值得炫耀的童年。