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新课程改革已深入多年,一时间,我们的语文课堂似乎的确注入了不少源头活水,重新焕发了盎然生机。语文课堂教学的面貌为之大变,效果也极为显著。但在我们一些农村地区,同时也出现了一些不良的现象。＂实用主义＂仍然包围着农村的教育,甚至有主宰的趋势。这种强调应试教育的势头又把语文教学推到了一种尴尬的境地,本应该最有趣的语文课堂却变得索然无味!