【摘 要】
:
在小学英语教学中,活动教学是提高新教材教学效果、帮助达到教学目标的有效方法之一,游戏活动以其独特的形式、灵活的操作方法、欢快的节奏、较强的趣味性和挑战性深受孩子的
论文部分内容阅读
在小学英语教学中,活动教学是提高新教材教学效果、帮助达到教学目标的有效方法之一,游戏活动以其独特的形式、灵活的操作方法、欢快的节奏、较强的趣味性和挑战性深受孩子的喜爱,对小学英语教学有重要的价值.充分考虑周围环境,因地制宜,趋利避害,创设学习英语的良好氛围,让农村的孩子在现有的条件下,享受英语学习的乐趣,轻松愉快的学习并逐渐爱上英语.
其他文献
是的,你不用顾及人间的千般烦恼。不用考虑国事家事,不用担心前途命运人情世故,不用今天头疼成绩挂彩,明天烦恼喝了毒奶粉,后天看了中国足球。你要考虑的,只是给自己填饱肚子
太行山脚下有个行唐,千年古县孝子多、恩父慈母多,民风淳朴,风气清和。近年来,该县相继涌现出割肝救公爹的“大孝儿媳”张建霞,带着老父亲从教育人的孝子闰文瞍,对脑瘫女儿不离不弃
茶香两岸,同续一脉草木芳泽,茶艺九州,共承千载中华文明。2012年6月,福建省广播影视集团的重要文化品牌活动—海峡茶艺电视公开赛隆重开启大幕。这项由福建省农业厅、海峡两岸茶
2012年6月15日,沧州青县文联主席韩雪与友人在运河边散步时听到有人落水呼救,他冒着生命危险,跳入水中将落水儿童搭救上岸。此事在青县当地引起强烈反响。
当今在我国小学教育乃至全球小学教育中存在一个普遍现象—“男孩危机”.只有当老师们牢记、接纳男孩的这些特质,并帮助他们疏导因此产生的心理压力和负面情绪,男孩才能更健
培养学生学习英语的自信心,首先是培养学生学习英语的兴趣;其次是培养良好的学习习惯和正确的学习方法;再者是建立学生的学习成就感.
英语语篇中的词汇教学是中学英语教学必不可少的一部分,如何提高词汇教学质量,提高中学生英语成绩,是英语教育者亟待研究和探索的教育课题之一.笔者从英语语篇中的词汇教学案
经过两年的高中英语学习,迈入高三的大多数学生对教学大纲中的词汇、语法已全面接触或掌握,具备了一定的四会能力.换句话说,他们正处于从认得出分析得出于运用得上这样一个理
在近年来的中考英语试题中,阅读理解题型的比分加重.在阅读理解中,常常有要求学生根据上下文猜测划线的单词,短语,或句子的含义的考察类型.按照中考大纲要求,在阅读中必然要
学生们的习作源于他们对生活的感悟,习作过程是思维碰撞、生命运动的过程,是智慧的提升,是真善美的发现。好的习作离不开老师正确的引导,好的习作离不开学生对生活的积累,好