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体育教育专业学生在学习和掌握运动技能时与其心理定势的作用有很大的关系.提高学生的心理定势能使学生更快更好地掌握规范的动作.本文就体育教育专业的学生在技术学习过程中,如何培养学生的时空知觉定势等方面进行了研究.
体育教育专业学生心理定势的培养研究
【摘 要】
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体育教育专业学生在学习和掌握运动技能时与其心理定势的作用有很大的关系.提高学生的心理定势能使学生更快更好地掌握规范的动作.本文就体育教育专业的学生在技术学习过程中
【机 构】
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黔南民族师院体育系
【出 处】
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黔南民族师范学院学报
【发表日期】
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2003年1期
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