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摘
浅析数学知识在中学班主任管理工作中的应用
【摘 要】
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摘要：文章主要通过列举当前中学教学中班主任的工作特征，根据班主任的工作性质及内容点出了当前在中学教育中班主任的难处，然后提出了用数学知识来改善班主任工作难题的观点，列举了在数学基础教学中渗入式奖励;通过集合知识懂得团结协作;通过反证法懂得宽容大度;通过对概率及统计知识的掌握懂得用事实说话。 关键词：数学要点;班主任;管理工作 一、 在数学概念教学中采用渗入式奖励的艺术 中学生年纪较轻，缺乏阅
【出 处】
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读天下
【发表日期】
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2020年25期
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