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按照"核心素养理念下物理教学设计的探索与实践"(见2018年第10期),完成"共点力作用下物体的平衡"的教学设计.在教学过程设计栏目中,呈现创设情境—形成问题,学生活动—体验平衡,实际情境—建构模型,实验探究—平衡条件,理论解释—平衡条件,应用结论—解决问题,课堂小结—感悟方法7个主要教学环节.