【摘 要】
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【正】一所学校的生命力取决于社会对学校的需要程度及学校本身对社会的贡献能力。社会需求在不断变化,学校管理如果不能适应,以新的方式提供新的贡献,墨守成规,因循守旧,则
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【正】一所学校的生命力取决于社会对学校的需要程度及学校本身对社会的贡献能力。社会需求在不断变化,学校管理如果不能适应,以新的方式提供新的贡献,墨守成规,因循守旧,则无法应对新的挑战,也无法取得管理的绩效,学校的生命力就会下降。因此,学校管理工作的不断创新,不仅是提高管理工作有效性、增加效度的重要途径,也是提升学校生命力的有效途径。
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