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本报讯 为发挥“家校(园)”共育数字化项目示范单位的引领作用,对“项目”工作进行阶段性总结,全面开展家校(园)共育工作,日前,公主岭市召开了2020 年公主岭市“家校(园)共育”数字化项目经验研讨会,会议由公主岭市教育局主办,公主岭市教师进修学校承办。
吉林省电化教育馆馆长刘云程,长春市装备与信息中心主任潘占宏、应用管理科科长穆德惠,家校(园)共育数字化项目东北三省指导中心主任刘江南、吉林办公室副主任张浩应邀参加会议;公主岭市教育局局长江涛、副局长王长宇、信息中心主任刘国红,公主岭市教师进修学校校长郝纯朋、电教部主任王海东出席会议。会议由公主岭市教师进修学校副校长刘桂英主持,会议采取主会场和分会场视频直播形式召开。
首先,江涛代表主办方致辞。江涛指出,只有整合好家庭教育资源,才能帮助教师不断改进和修正教育内容和教育方法。他强调,市教育局鼓励和支持各部门,各学校、幼儿园,积极探索,大胆创新,借助信息化手段,寻求开展家校共育、家园共育工作的新模式、新方法,从而使全市的共育工作取得新的、更大的进步。
刘云程在致辞中指出,党和国家高度重视家庭教育,习近平总书记发表了一系列关于家庭教育的重要论述,把家庭教育提升到前所未有的国家发展战略高度,为推进家校共育工作指明了方向。他还介绍了教育部、省教育厅近年来推进家庭教育的一些具体举措。刘云程表示,省电教馆将积极引导各试验区,试点学校、幼儿园,更新共育理念,准确定位家校、家园关系,搭建共育平台,畅通共育渠道,提高共育能力。
刘江南在讲话中重点介绍了全国“家校(园)共育”数字化项目实施的背景,开展情况,示范区、示范学校、示范幼儿园的表彰情况,疫情期间项目办为保障“停课不停学”所作的努力等,对公主岭市示范区的优秀经验和典型做法表示了肯定。
在经验分享环节,公主岭市岭南小学校长范玉军、公主岭市实验小学校长王延年、公主岭市怀德镇双榆树小学校长蔡进平、公主岭市朝鲜族学校附属幼儿园园长张萌、公主岭市第五幼儿园园长赵昆分别对本学校、幼儿园项目开展的具体做法进行了详细的阐述。
之后,王长宇进行了工作部署发言。他详细介绍了公主岭市教育信息化的基础情况、项目实施情况和取得的效果。在谈到接下来的工作时,王长宇指出,公主岭市将做好以下几点工作:一是加强培训,打造和谐务实的教师队伍;二是开展教科研活动,提高工作能力;三是加强引导,推动家校和谐共育;四是发挥示范引领作用,推进共育工作全覆盖。
刘桂英进行了会议总结,对会后工作落实提出了具体要求。
会后,主会场的领导和嘉宾还结合公主岭市教育信息化的发展、家校(园)共育数字化项目的实施进行了深入的探討和交流。
(屠洪波)
吉林省电化教育馆馆长刘云程,长春市装备与信息中心主任潘占宏、应用管理科科长穆德惠,家校(园)共育数字化项目东北三省指导中心主任刘江南、吉林办公室副主任张浩应邀参加会议;公主岭市教育局局长江涛、副局长王长宇、信息中心主任刘国红,公主岭市教师进修学校校长郝纯朋、电教部主任王海东出席会议。会议由公主岭市教师进修学校副校长刘桂英主持,会议采取主会场和分会场视频直播形式召开。
首先,江涛代表主办方致辞。江涛指出,只有整合好家庭教育资源,才能帮助教师不断改进和修正教育内容和教育方法。他强调,市教育局鼓励和支持各部门,各学校、幼儿园,积极探索,大胆创新,借助信息化手段,寻求开展家校共育、家园共育工作的新模式、新方法,从而使全市的共育工作取得新的、更大的进步。
刘云程在致辞中指出,党和国家高度重视家庭教育,习近平总书记发表了一系列关于家庭教育的重要论述,把家庭教育提升到前所未有的国家发展战略高度,为推进家校共育工作指明了方向。他还介绍了教育部、省教育厅近年来推进家庭教育的一些具体举措。刘云程表示,省电教馆将积极引导各试验区,试点学校、幼儿园,更新共育理念,准确定位家校、家园关系,搭建共育平台,畅通共育渠道,提高共育能力。
刘江南在讲话中重点介绍了全国“家校(园)共育”数字化项目实施的背景,开展情况,示范区、示范学校、示范幼儿园的表彰情况,疫情期间项目办为保障“停课不停学”所作的努力等,对公主岭市示范区的优秀经验和典型做法表示了肯定。
在经验分享环节,公主岭市岭南小学校长范玉军、公主岭市实验小学校长王延年、公主岭市怀德镇双榆树小学校长蔡进平、公主岭市朝鲜族学校附属幼儿园园长张萌、公主岭市第五幼儿园园长赵昆分别对本学校、幼儿园项目开展的具体做法进行了详细的阐述。
之后,王长宇进行了工作部署发言。他详细介绍了公主岭市教育信息化的基础情况、项目实施情况和取得的效果。在谈到接下来的工作时,王长宇指出,公主岭市将做好以下几点工作:一是加强培训,打造和谐务实的教师队伍;二是开展教科研活动,提高工作能力;三是加强引导,推动家校和谐共育;四是发挥示范引领作用,推进共育工作全覆盖。
刘桂英进行了会议总结,对会后工作落实提出了具体要求。
会后,主会场的领导和嘉宾还结合公主岭市教育信息化的发展、家校(园)共育数字化项目的实施进行了深入的探討和交流。
(屠洪波)