【摘 要】
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河南省郑州市惠济区实验小学的双语教育改革项目是'基于全语言教学理论的小学数学等课程双语教育的实施路径的实验与研究',其核心是在全语言教学理论指导下的小学数
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河南省郑州市惠济区实验小学的双语教育改革项目是'基于全语言教学理论的小学数学等课程双语教育的实施路径的实验与研究',其核心是在全语言教学理论指导下的小学数学、英语、科学、音乐、美术、体育学科课程双语教学的协同实施。从一名专业美术教师转变成双语美术教师,专业发展历经了三个过程,勤奋学习,勇闯英语语言关;协同备课,攻克课程资源关;刻苦钻研,突破教学方法关。
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