【摘 要】
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网络正以不可逆转之势覆盖社会生活各个领域,学生这个特殊群体则已成为网络的主要使用者与消费者.在上网过程中,使用者以虚拟化的交流角色为视角,形成了脱离现实生活制约的虚
【机 构】
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四川内江师范学院文学与新闻传播学院 四川 内江641112
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网络正以不可逆转之势覆盖社会生活各个领域,学生这个特殊群体则已成为网络的主要使用者与消费者.在上网过程中,使用者以虚拟化的交流角色为视角,形成了脱离现实生活制约的虚拟化生活方式与生活内容,导致了生存冲突等一系列社会问题,因此,如何引导学生在网络中保持心理平衡,使其人格健康发展,则无疑是当前每一个教育工作者的又一重要任务.本文结合心理健康教育工作内客,对“网络时代”背景下的心理健康教育作一探讨,望能引起更多人关注此项工作有效开展.
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