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说理文与学生平时接触的散文、小说等有明显的区别,因此它有独特的教学价值。教学这类文章,姜老师抓住了文体特点、表达方式等方面,引导学生进行读写结合、朗读体验,获得理性的启蒙教育,感悟文章独特的语言表达艺术。
固守语文本位 彰显言意本色——姜树华老师《滴水穿石的启示》教学点评
【摘 要】
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说理文与学生平时接触的散文、小说等有明显的区别,因此它有独特的教学价值。教学这类文章,姜老师抓住了文体特点、表达方式等方面,引导学生进行读写结合、朗读体验,获得理性
【机 构】
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江苏南通师范学校第二附属小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2018年28期
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