【摘 要】
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师生互动存在于体育教学的各个环节,对教学效果发挥着独特作用.本文从教育学和心理学的角度解析了师生互动的内涵,特点和基本过程,并对体育课教学中师生互动的模式和在应用过
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师生互动存在于体育教学的各个环节,对教学效果发挥着独特作用.本文从教育学和心理学的角度解析了师生互动的内涵,特点和基本过程,并对体育课教学中师生互动的模式和在应用过程中应注意的问题进行了分析,旨在构建能够反映和指导实践的师生互动观,为体育教学和相关教育实践提供一定的理论启示和实践经验.
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