【摘 要】
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中考作文是中考语文考卷的“半壁江山”.可以毫不夸张地说,得作文者得语文.纵观全国,除北京、天津、上海、重庆直辖市以外,还有安徽、河北、河南、陕西、江西五个省是全省统一命题.笔者收集整理了全国120个考区的172道中考作文题细细品味与分析,惊喜地发现:“稳中有变”几乎成了2021年中考作文命题的主旋律.
【机 构】
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陕西省陇县天成九年制学校 721200
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中考作文是中考语文考卷的“半壁江山”.可以毫不夸张地说,得作文者得语文.纵观全国,除北京、天津、上海、重庆直辖市以外,还有安徽、河北、河南、陕西、江西五个省是全省统一命题.笔者收集整理了全国120个考区的172道中考作文题细细品味与分析,惊喜地发现:“稳中有变”几乎成了2021年中考作文命题的主旋律.
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[真题呈现]rn18.阅读以下新闻标题,在任务单中任选其一完成写作.(60分)rn要求:①题目自拟;②不少于600字(诗歌不少于16行);③不出现校名、人名等透露作者真实身份的信息.rn[试题解读]rn2021年浙江省绍兴市中考作文聚焦汉语.任务一指引考生关注时事,思考社会热点,发表评论;任务二的故事征文活动,则给了文化积淀深厚、文笔老练的考生充分发挥的空间;任务三设置的情境引导学生回顾自己学习语文的经历,归纳汉语学习方法,为初学的外国小伙伴提供帮助.此作文题依旧是任务驱动型作文.
张心宇:慢下来,静静想rn刚上初中的我是有些抗拒写随笔的,因为我怕自己流露的情感被别人看到,所以想把所思所想的这些“星星”深深地藏在心中的井里,殊不知只有在蔚蓝的夜空中,“星星”才能尽情地释放它的光芒.也是因为这个缘故,我的文字的情感很贫瘠.都说“授人以鱼不如授人以渔”,程亚丽老师并没有直接告诉我们怎么才能把作文写得有情感,而是鼓励我们写随笔,记录每天的所思所想,不限对象——可以是看到某篇文章有感,可以是对今天的生活所想.重点不是写什么,而是写的过程.
一说“立意”,是不是觉得有点高大上,太有难度?别急,请先回答几个问题:rn从入学到现在,你一定品读过上百篇文章,也一定概括过上百次文章主题(或中心思想)吧?善于总结的你,是不是已经对其格式倒背如流?比如,“本文通过记叙……表现(传达)了……”“文章通过论述……阐明(告诉)了……”你是否暗暗赞叹过陶渊明先生,何以借武陵渔人的行踪,把现实世界和理想境界联系起来,虚构了一个宁静安乐的世外桃源,寄托了渴望社会安定、生活和美、人民安居乐业的社会理想?你是否一直佩服鲁迅先生,何以从一个没有姓氏,甚至连名字都是顶替别人
随笔自古就有,近来尤其流行.宋代洪迈在《序》中言:“意之所之,随即纪录,因其后先,无复诠次,故目之日随笔.”因其具有独特的优势——在形式上不必拘泥于全篇的结构;在素材选择上发端于实际生活;在思想上意到笔随、倾吐自然即可;在篇幅上短小精悍、简约成文,在教学中恰当地运用并持之以恒,假以时日,必能使学生的写作能力有质的飞跃.
对方辩友:rn我方观点是:学生应该穿统一的校服.rn我方认为,首先,学生穿统一的校服能更好地体现校园文化特色.校园文化是学校教育教学的外在表现形式,而校服是凝聚和展示校园文化特色的载体.大家不妨想想:荆州某民族学校设计的校服为什么是土家族传统服饰呢?答案很明确,除了学校绝大部分学生是土家族孩子,他们习惯穿本民族服饰这一原因之外,更主要的原因在于:学校希望学生能传承并发扬土家族传统文化,而这,也正体现了学校的办学特色.也许对方辩友认为这只是个例,不足为凭,那么,我们熟知的大多数学校,在校服上印有校徽、校训,
“周记”,顾名思义就是指每周的记录.在当前作文随笔化视角下,周记成为教师了解学生的主要方式,利用周记的方式不仅能够增进师生之间的关系,还能锻炼学生的写作能力,从而达到事半功倍的效果.
作文教学是语文教学中的一大难题.“新经验语文”倡导者杨祥明老师建构了系列作文教学策略,通过读写融合、写作思维训练和特色实践训练等系列策略,引导学生从模仿到创作,有效提升学生创意作文的能力.
众所周知,作文难教是一个不争的事实:花了时间不见成效,教与不教区别不大.尤其是随着语文核心素养概念的提出,中高考作文在命题理念、形式与内容方面发生了很大的变化,无疑给作文课堂教学又提出了新的挑战.那么,如何玩转作文课堂,提高作文课堂效率呢?笔者建议不妨从以下十个方面入手.
一、名家观点读一读rn师:名人的经验引路,对我们提升写作能力来说,是一条捷径,也是一种示范.下面我们看看,对于写作,名人怎么说?rn(屏显)rn写作是件朴素的事儿.就像过日子,衣食住行、柴米油盐.越是好日子,越看着平淡,一瓶一罐、一针一线,都待在它们应该待的地方.好日子不铺张,但样样事事,不缺不差,一不小心,某个细节还是个古董,是个精品.而古董、精品也是存在于谨严中,是谨严的一部分.好的写作不失控,是严肃的、有规矩的.规矩很重要,上接传统,下传后世,没规矩不成方圆,也不会成什么大气候;规矩也不是不创新不改