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一、欠发达地区中职学校计算机专业师生教学现状1.学生学习基础较差欠发达地区中职学校的大部分学生来自贫困农村,家庭经济条件不好,没有配置电脑,对计算机理论知识的了解程度和技术能力掌握水平较低,而且绝大部分学生文化基础差,因考不上理想的高中,迫于无奈就读入学门槛低的中职学校。
浅谈微课在欠发达地区中职计算机教学中的应用
【摘 要】
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一、欠发达地区中职学校计算机专业师生教学现状1.学生学习基础较差欠发达地区中职学校的大部分学生来自贫困农村,家庭经济条件不好,没有配置电脑,对计算机理论知识的了解程
【机 构】
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梅州市梅县区第一职业学校
【出 处】
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广东教育:职教
【发表日期】
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2020年10期
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