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在教学过程中，我根据思品课的特点和初中生的年龄特征，从完善自我，展现教师个人魅力，唤起学生乐学的情感；丰富课堂教学，营造学生乐学的氛围。让学生乐学，充满激情。要想让学生爱上思品课，就要让学生喜欢上思品课。
浅谈初中思想政治课教学中的寓教于乐
【摘 要】
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在教学过程中，我根据思品课的特点和初中生的年龄特征，从完善自我，展现教师个人魅力，唤起学生乐学的情感；丰富课堂教学，营造学生乐学的氛围。让学生乐学，充满激情。要想让学生爱上思
【机 构】
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重庆市巫山县三溪初级中学校
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2015年3期
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