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【正】人教版实验教材六年级上册"数学广角"安排的教学内容是"鸡兔同笼"问题。"鸡兔同笼"问题是我国民间广为流传的数学趣题之一,最早记载于大约一千五百年前的《孙子算经》中。通过解决"鸡兔同笼"问题的教学,要实现这样的教学目标:一方面要培养学生的逻辑推理能力,另一方面要使学生体会到代数方法
如何进行“鸡兔同笼”问题的教学
【摘 要】
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【正】人教版实验教材六年级上册"数学广角"安排的教学内容是"鸡兔同笼"问题。"鸡兔同笼"问题是我国民间广为流传的数学趣题之一,最早记载于大约一千五百年前的《孙子算经》
【机 构】
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广丰县东关小学,广丰县下溪小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2009年2期
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