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人的记忆能力是发展其它智力结构的基础，是智力活动的“仓库”，充分发挥各种的感官的功能，深刻理解识记内容，并通过思维想象，抓其规律，掌握本质及简化记忆内容，均是提高记忆力的有效手段。
谈化学教学对学生记忆能力的培养
【摘 要】
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人的记忆能力是发展其它智力结构的基础，是智力活动的“仓库”，充分发挥各种的感官的功能，深刻理解识记内容，并通过思维想象，抓其规律，掌握本质及简化记忆内容，均是提高记忆力的有效
【机 构】
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枣强中学
【出 处】
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衡水师专学报(综合版)
【发表日期】
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2000年2期
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