【摘 要】
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音乐课程改革注重多元文化的结合．强调音乐与舞蹈、美术、戏剧影视等姊妹艺术的结合。在小学音乐课堂教学中，运用舞蹈语言辅助音乐教学培养学生学习音乐的兴趣．使学生深刻地感受
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音乐课程改革注重多元文化的结合．强调音乐与舞蹈、美术、戏剧影视等姊妹艺术的结合。在小学音乐课堂教学中，运用舞蹈语言辅助音乐教学培养学生学习音乐的兴趣．使学生深刻地感受和理解音乐的内涵，借助优质的舞蹈创编激发学生表演和创作的热情．体验和表现音乐的情感．通过舞蹈赏析开阔学生的艺术视野，提高了音乐素养。在教学实践中．笔者感受到，舞蹈与音乐教学的整合使音乐课堂更加生动、活跃了。
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