论文部分内容阅读
笔者认为,环境保护法律制度的设计应当建立在以流域生态阀值为根据,并由流域生态阀值限制而产生的公民生存权、经济发展权和生态环境权相互制衡基础之上。有此,流域生态环境保护法律制度才能保障公民生存权、经济发展权和公民生态环境权的实现。
论流域生态环境保护制度的理论基础
【摘 要】
：
笔者认为,环境保护法律制度的设计应当建立在以流域生态阀值为根据,并由流域生态阀值限制而产生的公民生存权、经济发展权和生态环境权相互制衡基础之上。有此,流域生态环境
【机 构】
：
青龙满族自治县交通运输局;
【出 处】
：
法制与经济(下旬)
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
摘要:小学语文阅读教学中,只有教师正确解读文本,紧扣文本主旨,为学生提供各种有效的学习方式,才能激发和指导学生自主地学习探究,有效地引领学生多元解读文本,实现阅读的个性化、多元化。有效的多元解读首先要与文本主旨相扣,挖掘出文本背后潜在的思想、力量和情感,找准多元解读的切入点;其次要激发学生内在强烈的学习欲望;最后,要关注学生在解读过程中的表达与交流,要给学生以运用语言表达方面的指导,引导学生用丰富
一、发展"动画"专业的背景与意义21世纪最有前途的两个行业是信息产业和文化产业。而动画业作为后起之秀,正在全球文化产业中扮演着越来越重要的角色。我们教育界应该抓住这个
高中生正处在身心发展的关键期,以及从幼稚到成熟稳定的过渡期,他们的心理状态变化较大,出现心理障碍等问题的概率也相应增加。在实际生活以及学习中,高中生会面临各种各样的
本文分析了信息技术教学中小学生厌学现象以及厌学的成因,探讨克服小学生厌学的对策,提高学生对信息技术的兴趣,激发学生对学习强烈的求知欲,使学习状态由被动变为主动,提高
硝酸甘油具有强烈的扩张血管作用，起效快、疗效显著，临床上常用于急性心肌梗死的治疗。我院于2001年8月至2006年6月应用硝酸甘油治疗急性心肌梗死51例，在治疗过程中有13例出现不
新旧课程理念时新课导入情境的设计有不同的解读。在传统的课程理念下，新课的导入也就是在教师主导下，通过复习旧知、引入新知的方式来进行。在新课程理念下，新课的导入则是通过
该文以国内某大桥为例,对简支钢箱梁的剪力滞系统作了研究。首先指出：多国规范中均给出了在没有精确算法时建议的剪力滞系数,但为精确分析杨梅州大桥80m简支钢箱梁跨中截面的