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期刊论文
小学语文写作教学分段训练模式研究
小学语文写作教学分段训练模式研究
来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a2422431
【摘 要】
:
分段训练有很多优点,尤其是在小学语文写作教学中的应用,分段训练能够帮助学生逐步提升写作能力和创新能力.分段式训练充分考虑学生的年龄和知识积累量,采用逐层递进的训练方
【作 者】
:
张宝山
【机 构】
:
吉林省农安县合隆镇中心小学,吉林 农安,130200
【出 处】
:
魅力中国
【发表日期】
:
2015年29期
【关键词】
:
小学语文
写作
教学
分段
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分段训练有很多优点,尤其是在小学语文写作教学中的应用,分段训练能够帮助学生逐步提升写作能力和创新能力.分段式训练充分考虑学生的年龄和知识积累量,采用逐层递进的训练方式,对突出自我的个性,形成自己的写作风格,提高学生的语文写作能力大有裨益.
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