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基本上,'人'的課題是先秦儒家立教於古典社會的最核心部分。因此,理解'人'是什麽,當是先秦儒者建構其思想的重點。以是,歷史或時間的歷程性感受,即是'人'建構其自我同一性(self identity)的一個面向。因爲人之能意識到自我的存在,並非只有透過外在具體事物的刺激感受而已,人亦對時間的過去、流逝等狀況,有著細密而深刻的體會。是以西方哲