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期刊论文
浅谈中学美术情感教学
浅谈中学美术情感教学
来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangcwx
【摘 要】
:
在美术教学中,教师恰恰是充分利用潜移默化的方式,在美术教学过程中抓住恰当的时机,通过教学立意的提升,触动学生的情感,震撼学生的心灵世界,从而赋予我们美术教学过程更深的内涵,让
【作 者】
:
王筱栩
【机 构】
:
江西省鄱阳县团林初级中学 333100
【出 处】
:
中学课程辅导(教学研究)
【发表日期】
:
2015年15期
【关键词】
:
情感教学
情感共鸣
教学立意
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在美术教学中,教师恰恰是充分利用潜移默化的方式,在美术教学过程中抓住恰当的时机,通过教学立意的提升,触动学生的情感,震撼学生的心灵世界,从而赋予我们美术教学过程更深的内涵,让她们在学习和欣赏美术作品的同时形成良好的情感认识,产生更加良好的人生观和世界观认识,从而奔向更加完美的人生。
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