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通过对高职生特点、高职教育属性及特征的分析与总结,初步构建高职院校德育目标序列。
高职院校德育工作浅议
【摘 要】
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通过对高职生特点、高职教育属性及特征的分析与总结,初步构建高职院校德育目标序列。
【机 构】
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安庆职业技术学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年26期
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