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通过对目标管理的内容、特征分析,结合组织和培养班集体要求,把目标管理应用到班主任工作中。分析了“目标管理”和“组织和培养班集帮的内在联系,以及怎样在组织和培养班集体的工作中实施目标管理,在班主任工作中具体运用目标管理的思维方式,在确定目标、实施目标、对目标的达成进行测评等阐述,得出目标管理在班主任工作中不失为一种有效方法的结论。