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在当代大学生群体中普遍存在学习惰性现象,它对大学生的学习和生活造成负面影响。研究发现,大学生学习中产生惰性的根源主要有学习态度、学习习惯和学习意志三个方面。对研究结果分析后建议大学生学会建立明确的学习目标;建立科学的学习计划;增强受挫能力。
大学生学习惰性成因探析及对策研究——以*学校为例
【摘 要】
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在当代大学生群体中普遍存在学习惰性现象,它对大学生的学习和生活造成负面影响。研究发现,大学生学习中产生惰性的根源主要有学习态度、学习习惯和学习意志三个方面。对研究
【机 构】
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玉林师范学院
【出 处】
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青年与社会
【发表日期】
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2020年8期
【基金项目】
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广西教育科学“十三五”规划课题《“互联网+”背景下地方高校<现代教育技术>教学范式研究》的研究成果,项目编号:2017C412
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