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一、现实背景经过30年的改革开放，社会城市化进程日益加快。社会的进步与发展，既为教育发展创造了有利的机遇和条件，也为学校教育创新提出了问题和挑战。
城市化进程中德育区域推进策略的探索
【摘 要】
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一、现实背景经过30年的改革开放，社会城市化进程日益加快。社会的进步与发展，既为教育发展创造了有利的机遇和条件，也为学校教育创新提出了问题和挑战。
【机 构】
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深圳市龙岗区教育局,西北师范大学
【出 处】
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中国德育
【发表日期】
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2009年12期
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