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摘
“纲要”课程教学模式的创新与实践
【摘 要】
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摘 要： “纲要”课程，作为大学生必修的思想政治理论课之一，对于受教育者的成长成才，有着重要作用。“纲要”课程“三提三破四清”教学模式，经过多年实践，已经日趋成熟。梳理“纲要”课程“三提三破四清”教学模式，不仅有利于当前“纲要”课程教学，还有利于深化思想政治教育教学研究。 关键词： 纲要 教学模式 实践创新 一、课前教学预期的“三提升” 1.提高学生把握知识的能力 学生对于“纲要”课程基础
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2021年13期
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习近平同志关于青年工作的重要论述阐明了“为谁培养人、怎样培养人、培养什么样的人”的时代之问.学习领会这一重要论述的丰富内涵及其蕴含的科学的系统思维、深邃的战略眼
摘 要： 大学生就业创业问题，是社會关注的一个热点，关乎经济升级发展、民生改善、社会和谐稳定。一些大学毕业生在就业、创业过程中，有不同程度的思想问题和心理障碍。新时代，经济社会转型、就业方式不断转变。分析当前就业形势和当代大学生的特点，有针对性地做好大学生思想政治教育工作，促进大学生充分就业、自主创业，是实现思想政治教育时效性的体现，可以更好地促进社会和谐发展。 关键词： 大学生 就业创业 思想
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