【摘 要】
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应用型本科高校创新创业教育起步晚,创新创业教育大多停留在通识教育层面,具有专业特色的创新创业教育缺失或与通识教育呈现“两张皮”现象。本文分析了应用型高校创新创业教
【基金项目】
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2017年度广西高等教育本科教学改革工程项目“应用型高等学校创新创业通识教育和专业特色相结合的教育模式探索与实践”（2017JGA284);2017年度广西壮族自治区中青年教师基础能力提升项目“基于学生社团实施大学生创新创业实训项目实践研究”（2017KY0556）
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应用型本科高校创新创业教育起步晚,创新创业教育大多停留在通识教育层面,具有专业特色的创新创业教育缺失或与通识教育呈现“两张皮”现象。本文分析了应用型高校创新创业教育存在的突出问题,并从课程体系、实践平台、课外活动、师资队伍、创业项目指导体系、教育管理运行机制和教育评价体系方面提出初步对策,以推进应用型高校创新创业通识教育和专业教育深度融合。
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