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语言文字在阅读教学中有效运用的策略研究
语言文字在阅读教学中有效运用的策略研究
来源 :学苑教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leoncici617
【摘 要】
:
小学语文教学的目的是指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字,使学生具有初步的听说读写能力。小学是为准确运用语言文字打基础的阶段,而阅读教学是强化语言文字训练的重要
【作 者】
:
周衍宗
【机 构】
:
福建省武夷山实验小学,
【出 处】
:
学苑教育
【发表日期】
:
2015年07期
【关键词】
:
阅读教学
语言文字
有效运用
言语体验
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小学语文教学的目的是指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字,使学生具有初步的听说读写能力。小学是为准确运用语言文字打基础的阶段,而阅读教学是强化语言文字训练的重要手段。教学中应语音感知,体验言语语感;言意转换,体验言语语意;由意入情,体验言语情感,有效运用语言文字。
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