目的乡村医生是我国最基层卫生技术人员,承担了农村居民绝大部分的预防保健和基本医疗任务。乡村医生因其工作特性,具有显明的特点:"一是层次结构不合理,二是年龄偏大,三是文化基础薄弱,四是医学理论不扎实,五是行医的局限性和区域性"。所以,乡村医生队伍的新陈代谢、乡村医生队伍的学历层次需求的确定以及乡村医生的业务培训,是提高乡村医生技术素质,加强农村卫生工作、保障农村居民身体健康的重要因素,也是医学类院校为农村培养卫生技术人员科学的依据。方法为了保证调研的科学性和实用性,采用无记名的方法,通过对乡村医生队伍基本情况的调研。结果通过对调研资料的汇总和统计学分析,得出乡村医生队伍人员逐年减少、学历层次偏低、年龄老化、知识陈旧、更新难度大。结论乡村医生队伍的调研,为政府对乡村医生队伍的规划和发展、医学院校的设置、招生专业层次的确定及医学院校培养计划制订,以及对乡村医生培训教学计划和教学大纲制订的科学性、教材所选的适用性以及教学方式的合理性,提供科学的依据。