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在平时的教学中,我们常常会看到这样的镜头.如,教师为了顺利完成课前预设的教学方案,就把学生的自主活动压缩在规定的时间内,减少坡度、增加铺垫,使学生较快地顺利“探”出结果.又如.学生动手操作和讨论交流时候,教师就开始倒计时,到点及时向学生活动亮起“红灯”,未成之事就由教师代劳……
在数学课堂上要学会等待
【摘 要】
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在平时的教学中,我们常常会看到这样的镜头.如,教师为了顺利完成课前预设的教学方案,就把学生的自主活动压缩在规定的时间内,减少坡度、增加铺垫,使学生较快地顺利“探”出结
【机 构】
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重庆市万州区长滩中心小学,404023
【出 处】
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教育科学论坛
【发表日期】
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2004年期
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