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本文结合我国高职英语教学的现状，运用ESP教学理论，在介绍、分析ESP教学模式的基础上，就高职英语的目标定位、教材建设、教学法、教师队伍建设等方面提出了相应的建议。
高职院校英语ESP课程教学模式初探
【摘 要】
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本文结合我国高职英语教学的现状，运用ESP教学理论，在介绍、分析ESP教学模式的基础上，就高职英语的目标定位、教材建设、教学法、教师队伍建设等方面提出了相应的建议。
【机 构】
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安徽三联学院外语系
【出 处】
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赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版
【发表日期】
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2009年10期
【基金项目】
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本文为安徽三联学院2009年度院级科研基金项目研究成果.
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