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播音主持教育需要正视现阶段存在的教学内容和方法缺乏创新,教师队伍良莠不齐,教学设备老旧等现实问题。应对当今媒体发展,可从拓展教学实践内容、培养互联网实践思维、拓展专业实践平台等三方面来进行教学改革。
“互联网+”背景下播音主持专业实践教学创新举措
【摘 要】
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播音主持教育需要正视现阶段存在的教学内容和方法缺乏创新,教师队伍良莠不齐,教学设备老旧等现实问题。应对当今媒体发展,可从拓展教学实践内容、培养互联网实践思维、拓展
【机 构】
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福建师范大学
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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福建师范大学教学改革研究项目资助“’互联网+’形态下播音主持专业实践教学改革探索”(课题编号:1201503030)
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