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摘要：著名科学家爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师。”小学生正处于贪玩的年龄，要他们能积极参与课堂教学活动，采用激励性的评价是必须的，只有这样，才能使学生积极参与教学活动，很好地体验数学知识的形成过程，从而学到扎实有效的数学知识。
有效激励，激发兴趣
【摘 要】
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摘要：著名科学家爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师。”小学生正处于贪玩的年龄，要他们能积极参与课堂教学活动，采用激励性的评价是必须的，只有这样，才能使学生积极参与教学活动，很
【机 构】
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江苏省昆山市花桥中心小学
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2015年10期
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