心理学视角下高校本科生党支部建设困境及对策——以广西师范大学某二级学院为例

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为了解高校本科生党支部建设现状,以广西师范大学某二级学院4名本科生党支部组织委员为访谈对象,运用访谈法、文献分析法开展研究。在本科生党支部建设中,部分党支部组织委员认为工作繁重,工作幸福感偏低,缺少自愿接替支委工作的党员。研究者从心理学角度分析原因,最终提出普及心理学知识、设置奖励机制、设置考核制度、开展团体辅导等解决方案。
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