作文批改之我见

来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wk4605300051
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教师批改学生作文,是一次作文训练过程的重要环节,是对学生写前指导、也是写作中指导的继续,是作文讲评的基础,同时也是学生写后的得力指导,可见教师批改学生作文大有意义.本文是对作文批改的几点浅谈,以此启发大家共同来探讨作文批改过程中的心得,以达到大家共同学习,共同进步的目的.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
小学数学课堂教学中,安全的课堂氛围使学困生放松心情,从心理上迈开学习的第一步;开放的课堂氛围最大程度上解放学困生的眼睛,见识丰富多采的活动,聆听不同的解题策略,体验合
近年来,随着经济水平的快速提升,教育事业实现迅猛发展,新课程改革工作深化实施,教学模式随之发生改变。基于新课改背景,初中语文课堂教学需与时俱进,优化创新,应用开放式教学模式,获
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
课外活动能够有效促进教学实效,尤其是在小学语文教学的过程中。小学生比较活泼好动,如果收到过多的束缚,其学习语文的兴趣和效率都会大打折扣。因此,在小学语文的教学过程中,开展
学而不思则罔。随着我国教育事业的不断发展,在素质教育越来越普及的今天,在数学教学中应加强和重视对学生思维能力的培养与研究,使数学教学与学生思维活动产生协调,从而得到最佳
学习习惯,指学习者在学习过程中,经过多次的重复或练习而逐渐建立起来的一种不易改变的学习行为.学习习惯是影响学生学习效果的主要因素.因此,初中语文教师要把培养学生良好