【摘 要】
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本文主要从人才培养模式、人才培养的过程、教学改革等几个主要方面着手,研究出了一套针对物流信息技术专业基于以就业为导向的“四阶段多元化”的工学结合的人才培养模式。
【机 构】
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本文主要从人才培养模式、人才培养的过程、教学改革等几个主要方面着手,研究出了一套针对物流信息技术专业基于以就业为导向的“四阶段多元化”的工学结合的人才培养模式。
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