新闻:从意识形态宣传到公共知识——知识社会学视野下的媒介研究及其理论意义

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本文从对《中国看世界的窗口:电视新闻、社会知识与国际景观》(英文版)一书的评介入手,针对中国媒介研究中“新闻作为意识形态宣传”的传统视角,梳理了“新闻作为社会知识”这一命题背后的理论脉络,并强调了将知识社会学引入媒介研究后可能具有的学术理论价值。
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