演员于和伟把成熟定义为对眼前的世界看得越来越清晰，有了自己的方向，也有了自己的判断。而这份对自我的理性认识，无疑来源于深度的思考，而非单独的阅历积累。
　　个人的成长是一件复杂的事，这是一个把外界的知识和经验内化的过程，也即思考的过程。我们每天都会接收数以千计的信息，它们如同河流一般淌过我们的脑海，在短暂驻足期间被筛选并留存。那么所有这些生活的沉淀最终只会随着时间流逝而变为灰尘，不小心被意识一口气吹飞，并未给我们带来实质性的进步。教育家阿尔温德把衡量心智成长的标准定义为一种观察世界的视角，这是一种批判地看待世界的能力，一种发现范式、结构、联系、趋势共性和规律的能力。通过世界这面镜子，我们最终看清了自己，并成长为自己心中想要的样子。
　　观察这个世界是成长的第一步。莫奈曾经长时间地坐在一面玻璃幕墙前，只是因为他认为那块玻璃反射出了天空最迷人的色彩变幻。一块在所有人眼中平淡无奇的色斑，却引领着莫奈看到了印象派的天空。太多人只是看着生活中的美，却从不观察，更不用提把身心全部交给自然。无论看到怎样的场景，都只是让其在脑海中浮光掠影般淌过的人，不算拥有生活，他的心尚未得到成长的机会就已然枯死。张潮曾在《幽梦影》中写道：“春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声，白昼听棋声，月下听箫声，山中听松声，水际听欵乃声，方不虚此生耳。”如果我们都能像张潮一样敏锐地触摸到生活的脉动，在心底常常拨动这样的低吟，那么自然就会有树一般扎根生活、向上生长的支撑。
　　有的人通过观察生活来平衡自己的生命，有的人则选择审视社会以促进自己的成长。苏格拉底一生都在雅典广场上与人交谈，日复一日地将生活倒带已无法满足他，他需要审视人与人之间的关系进而思考社会的运转，以此来打磨他的心智。我想这样深入的剖析與思考是会生发出许多疑问的，可成长并非单纯答疑解惑的过程，而是带着问题不断摸索的过程。重点是要像希腊的哲学家们一样，不断发问，不断思考，不断在否定与确立的推拉中发现自我，逐渐成长。
　　凯文·伯明翰认为，顿悟并不是上苍施与的奇迹，而是对“最平淡无奇的事物的灵魂”的深刻洞见。我们与那些炽热思想的拥有者其实常常体验着同样的生活，他们在思考之后拥有了自己独立的视角，发展出自己的世界。因此真正的成长不是整日沉溺在少年维特式的烦恼中难以自拔，而是试着读书行路，去观摩已经搭建好的世界，也试着向内挖掘，为自己的世界立起一根根支柱。
　　可能成长很难，因为置身于这个庸庸碌碌的时代，人们难以厘清前进和成长这两个概念。那么不妨开始思考，一个思考中的人不会跟着潮流无意识地向前，相反，他必定会成长为他想要的样子。
　　（指导老师：张 晗）